FOCUS AND SCOPE

Focus and Scope

Jurnal Pendidikan Profesi Guru mempublikasikan artikel ilmiah yang berfokus pada pendidikan profesi guru serta penguatan kompetensi dan praktik profesional pendidik. Jurnal ini menjadi wadah publikasi hasil penelitian dan pengembangan yang berorientasi pada peningkatan mutu pembelajaran, penguatan kompetensi guru, dan perbaikan praktik pendidikan melalui pendekatan ilmiah.

Fokus Kajian

Jurnal mencakup kajian dan hasil penelitian/pengembangan pada bidang berikut:

  1. Pendidikan profesi guru (PPG), penguatan kapasitas pendidik, dan implementasi program pembinaan profesi guru.
  2. Pengembangan kompetensi guru, meliputi kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial.
  3. Perencanaan dan praktik pembelajaran: strategi pembelajaran, model pembelajaran, praktik mengajar, manajemen kelas, dan asesmen.
  4. Pengembangan perangkat pembelajaran dan asesmen, termasuk bahan ajar, modul ajar, media pembelajaran, serta instrumen evaluasi.
  5. Penelitian dan praktik baik di kelas, termasuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan studi implementasi inovasi pembelajaran.
  6. Supervisi akademik dan pengembangan keprofesian berkelanjutan, termasuk pendampingan, bimbingan, dan coaching guru.
  7. Evaluasi program pendidikan dan pelatihan guru, termasuk evaluasi dampak program PPG dan kegiatan pengembangan profesional.
  8. Teknologi pembelajaran (EdTech) dan inovasi pembelajaran untuk peningkatan mutu pendidikan dan kinerja guru.
  9. Kebijakan dan praktik pendidikan yang mendukung peningkatan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran.

Jenis Naskah yang Diterima

Jurnal menerima naskah berupa:

  • artikel penelitian,
  • artikel pengembangan,
  • laporan studi kasus/studi praktik baik,
  • artikel tinjauan (review) (jika sesuai kebijakan jurnal).

Kesesuaian Naskah

Naskah harus:

  • relevan dengan ruang lingkup jurnal,
  • memiliki kontribusi ilmiah yang jelas,
  • mengikuti pedoman penulisan dan etika publikasi jurnal.